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第３分科会
教育Ⅰ 教育保障の拠点〈学習施設〉のこれから
～低学力実態克服を阻む脆弱な文化資本～
■会場 京都会館会議場
部落の子どもたちの教育保障の拠点として学習センター（現・学習施設）は開設され、学習相談事業を中心にさまざまな取り組みがなされてきましたが、2007年４月より学習相談事業は廃止されました。部落の子どもたちの学力実態や生活実態を考察する中で、これからの学習施設がどうあるべきなのかを討議していきます。
○コーディネーター 外川 正明（京都教育大学教員）
○パネリスト
小泉 繁雄（改進学習施設指導主事）
熊本 孝彦（京都市小学校同和教育研究会，竹田小学校）
矢野 昭人（京都市中学校教育研究会人権教育部会，弥栄中学校）
長谷川 良知（部落解放同盟京都市協議会）
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