同和教育の普遍化が大きく叫ばれていますが、自分を枠の外に置いた同和教育は考えられません。これから　の同和・人権教育はどうあるべきかを全人同教の報告をもとにパネラーとともに考え、充分に人権感覚を身　につけた社会の実現に向かう教育を探ります。

　　〈第　１　部〉　　　　

　　「全国人権・同和教育研究大会」参加者からの報告

　　　　報 告 者　　　　浅井　和行　（京都市小学校同和教育研究会）

　　　　　　　　　　　 　　山田　雅彦　（京都市小学校同和教育研究会）

　　　　　　　　　　　　　　田畑　幸一郎（京都市中学校人権教育部会）

　　〈第　２　部〉　　　

　　　パネルディスカッション

「人権・同和教育の普遍化について」

　　　　コーディネーター　　杉田　明生（京都市小学校同和教育研究会）

　　　　パネリスト　　　　　神野　ちどり（東大阪市立枚岡東小学校校長）

　　　　　　　　　　　　　　　池田　一雄　（京都市立小学校同和教育研究会）

　　　　　　　　　　　　　　　安田　知史　（京都市立中学校人権教育部会）